Faigh a-mach mar a chuireas tu an-aghaidh burraidheachd sgoile agus cuidich le neach eile a tha a’ fulang. Còmhla is urrainn dhuinn eadar-dhealachadh a dhèanamh.

Bheir burraidheachd sgoile buaidh air mòran oileanach agus faodaidh e droch bhuaidh a thoirt air am mathas agus an soirbheachas acadaimigeach. Ciamar a dh’ aithnicheas tu an t-iongantas seo agus cuidichidh e neach-fulang eile? Seo cuid de mholaidhean airson tuigse nas fheàrr fhaighinn agus a dhol an aghaidh burraidheachd sgoile.

1. A’ tuigsinn burraidheachd sgoile Tha e na fhìor sgàineadh de bheatha làitheil, a’ toirt buaidh air mòran oileanach air feadh na Frainge. Is e seo fòirneart corporra, saidhgeòlach no beòil a-rithist ann an àrainneachd na sgoile, gu tric air a dhèanamh le buidheann de dhaoine fa-leth an aghaidh companach sa chlas. Tha na meadhanan sòisealta cuideachd air burraidheachd saidhbear adhbhrachadh, a dh’ fhaodadh a bhith gu luath a’ fàs viral agus seasmhach.
2. Buaidh burraidheachd Tha na buaidhean air slàinte corporra is inntinn gu math dona. Nam measg, is urrainn dhuinn neo-làthaireachd a ghairm, leigeil a-mach às an sgoil, duilgheadasan cuimhne is cuimseachadh, faireachdainn seasmhach de mhì-thèarainteachd, tuiteam ann an toraidhean sgoile, aonaranachd sòisealta is dàimheil, phobia sgoile agus sòisealta, eas-òrdugh iomagain-trom-inntinn, giùlan fòirneartach agus fèin-mharbhadh, etc.
3. Ciamar a dhèiligeas tu ri burraidheachd sgoile? Mar fhianais air suidheachadh burraidheachd sgoile, tha e deatamach bruidhinn ri inbheach earbsach, ge bith an e pàrant, tidsear no prionnsapal sgoile a th’ ann. Tha conaltradh deatamach gus sabaid an-aghaidh an t-seallaidh seo agus gus an luchd-fulaing a chuideachadh.
4. Fuasglaidhean airson a sheachnadh Tha e cudromach gun a bhith a’ feuchainn ris an duilgheadas fhuasgladh thu fhèin, a’ sireadh dìoghaltas no a’ dol gu fòirneart. Is e an t-amas fuasglaidhean obrachail a lorg agus seasmhach, gun a bhith a 'dol gu ìre an luchd-sàrachaidh.
5. Geamannan burraidheachd sgoile Ma tha thu nad fhianais air burraidheachd sgoile no nad neach-fulang thu fhèin, tha àireamhan cuideachaidh an-asgaidh ann, leithid 30 20 gus aithris a thoirt air cùisean burraidheachd sgoile, agus 30 18 airson cuideachadh le burraidheachd air-loidhne.
6. A’ togail mothachadh agus ag oideachadh an aghaidh burraidheachd Tha e cudromach mothachadh a thogail agus oideachadh a thoirt do dh’ oileanaich, tidsearan agus pàrantan mu shàrachadh sgoile, gus àrainneachd sgoile fallain agus dàimheil a chruthachadh. Tha com-pàirt ann an iomairtean casg, cuir air dòigh bùthan-obrach no co-labhairtean uile nan gnìomhan comasach gus sabaid an-aghaidh a’ chùis seo.
7. Dreuchd eadar-mheadhanairean sgoile Faodaidh prìomh àite a bhith aig eadar-mheadhanairean sgoile ann a bhith a’ casg agus a’ riaghladh shuidheachaidhean fòirneart. Tha iad air an trèanadh gus èisteachd, comhairle agus taic a thoirt do dh’ oileanaich ann an duilgheadas, a bharrachd air a bhith a’ cuideachadh le fuasgladh fhaighinn air còmhstrithean gu sìtheil.

8. Brosnaich co-fhaireachdainn agus taic am measg oileanaich Tha e riatanach a bhith ag àrach suidheachadh de thaic agus taic dha chèile am measg oileanaich gus casg a chuir air fòirneart sgoile. Brosnaich oileanaich gu bhith a’ bruidhinn, ag èisteachd ri daoine eile, agus a’ toirt taic dha chèile nuair a bhios feum air.
9. Dleastanas nan sgoiltean Tha àite cudromach aig sgoiltean anns an t-strì an aghaidh burraidheachd. Feumaidh iad poileasaidhean soilleir a chuir an sàs gus suidheachaidhean fòirneart a chasg, a lorg agus a riaghladh, a bharrachd air taic a thoirt do dh’ oileanaich a dh’ fhuiling agus smachd a chuir air an fheadhainn a rinn an eucoir.
10. Co-obrachadh eadar pàrantan, tidsearan agus oileanaich Tha co-obrachadh dlùth eadar pàrantan, tidsearan agus oileanaich deatamach gus sabaid èifeachdach an-aghaidh fòirneart sgoile. Le bhith ag obair còmhla, tha e comasach àrainneachd sgoile sàbhailte agus in-ghabhalach a chruthachadh dha na h-uile.

Is e fìor dhuilgheadas a th’ ann a bheir buaidh air mòran oileanach agus a bheir buaidh mhòr air an sunnd agus an soirbheachas acadaimigeach. Mar neach-fianais, comrade no pàrant, tha e deatamach a bhith mothachail air ìre an iongantas agus a bhith ag obair gus taic a thoirt don luchd-fulaing agus casg a chuir air suidheachaidhean ùra. Còmhla, is urrainn dhuinn sgoiltean a chruthachadh far am bi a h-uile oileanach a’ faireachdainn sàbhailte agus le spèis.

5 molaidhean gus argamaidean eadar càraidean a sheachnadh